BIS ለርነር ባህርያት
BIS ላይ፣ ዓለምን ለመጋፈጥ ዝግጁ የሆኑ የዕድሜ ልክ ተማሪዎችን ለመፍጠር፣ መላውን ልጅ በማስተማር እናምናለን። ጠንካራ ምሁራኖችን በማጣመር፣የፈጠራ የSTEAM ፕሮግራም እና ተጨማሪ የስርዓተ ትምህርት ተግባራት (ECA) ለህብረተሰባችን ከክፍል አቀማመጥ ባሻገር አዳዲስ ክህሎቶችን እንዲያድግ፣ እንዲማር እና እንዲያዳብር እድል ይሰጣል።
በራስ መተማመን
ከመረጃ እና ሀሳቦች ጋር አብሮ ለመስራት በራስ መተማመን - የራሳቸው እና የሌሎች።
የካምብሪጅ ተማሪዎች እርግጠኞች ናቸው፣ በእውቀታቸው ደህንነታቸው የተጠበቀ፣ ነገሮችን ለመውሰድ ፈቃደኛ አይደሉምለነገሩ እና የአእምሮ አደጋዎችን ለመውሰድ ዝግጁ። ሃሳቦችን እና ክርክሮችን በተቀናጀ፣ ወሳኝ እና ትንተናዊ መንገድ ለመመርመር እና ለመገምገም ይፈልጋሉ። አመለካከቶችን እና አስተያየቶችን መግባባት እና መከላከል እንዲሁም የሌሎችን ማክበር ይችላሉ።
ኃላፊነት ያለው
ለራሳቸው ኃላፊነት ያላቸው, ለሌሎች ምላሽ ሰጪ እና አክብሮት ያላቸው.
የካምብሪጅ ተማሪዎች ትምህርታቸውን በባለቤትነት ይይዛሉ፣ ኢላማ ያዘጋጃሉ እና አጥብቀው ይጠይቃሉ።ምሁራዊ ታማኝነት. ተባባሪ እና ድጋፍ ሰጪ ናቸው. ያንን ተረድተዋል።ተግባሮቻቸው በሌሎች ላይ እና በአካባቢው ላይ ተፅእኖ አላቸው. የሚለውን ያደንቃሉየባህል, አውድ እና ማህበረሰብ አስፈላጊነት.
አንጸባራቂ
እንደ ተማሪ የሚያንፀባርቁ፣ የመማር ችሎታቸውን ያዳብራሉ። የካምብሪጅ ተማሪዎች እራሳቸውን እንደ ተማሪ ይገነዘባሉ። በሂደቶቹ እና በተማሩት ውጤቶች ላይ ያሳስባሉ እና የህይወት ዘመን ተማሪዎች እንዲሆኑ ግንዛቤን እና ስልቶችን ያዳብራሉ።
ፈጠራ
ለአዳዲስ እና ለወደፊቱ ፈተናዎች ፈጠራ እና የታጠቁ። የካምብሪጅ ተማሪዎች አዳዲስ ፈተናዎችን በደስታ ይቀበላሉ እና በብልሃት፣ በፈጠራ እና በምናባዊነት ያገኟቸዋል። አዲስ እና ያልተለመዱ ችግሮችን ለመፍታት እውቀታቸውን እና ግንዛቤያቸውን ተግባራዊ ማድረግ ይችላሉ. አዳዲስ የአስተሳሰብ መንገዶችን ከሚጠይቁ አዳዲስ ሁኔታዎች ጋር በተለዋዋጭነት መላመድ ይችላሉ።
ተጠመዱ
በእውቀት እና በማህበራዊ ተሳትፎ፣ ለውጥ ለማምጣት ዝግጁ።
የካምብሪጅ ተማሪዎች በጉጉት ሕያው ናቸው፣ የጥያቄ መንፈስን ያካተቱ እና በጥልቀት መቆፈር ይፈልጋሉ። አዳዲስ ክህሎቶችን ለመማር ፍላጎት ያላቸው እና አዳዲስ ሀሳቦችን ይቀበላሉ.
ራሳቸውን ችለው ነገር ግን ከሌሎች ጋር በደንብ ይሠራሉ. በህብረተሰቡ እና በኢኮኖሚው ውስጥ ገንቢ በሆነ መልኩ ለመሳተፍ የታጠቁ ናቸው - በአከባቢ ፣ በአገር አቀፍ እና በአለም አቀፍ።
