እንደ STEAM ትምህርት ቤት፣ ተማሪዎች ለተለያዩ የSTEAM የመማር ዘዴዎች እና እንቅስቃሴዎች አስተዋውቀዋል።የተለያዩ የሳይንስ፣ የቴክኖሎጂ፣ የምህንድስና፣ የስነጥበብ እና የሂሳብ ዘርፎችን ማሰስ ይችላሉ።እያንዳንዱ ፕሮጀክት በፈጠራ፣ በመግባባት፣ በትብብር እና በሂሳዊ አስተሳሰብ ላይ ያተኮረ ነው።
ተማሪዎች በኪነጥበብ እና ዲዛይን ፣በፊልም ስራ ፣በኮድ ፣በሮቦቲክስ ፣ኤአር ፣በሙዚቃ ፕሮዳክሽን ፣በ3D ህትመት እና በምህንድስና ተግዳሮቶች ላይ አዳዲስ ተለዋዋጭ ክህሎቶችን አዳብረዋል ።ትኩረት በእጅ የሚሰራ ፣ የሚያነቃቃ ነው።በአሰሳ፣ ችግር መፍታት እና ሂሳዊ አስተሳሰብ ላይ ከተሰማሩ ተማሪዎች ጋር በመጠየቅ ላይ የተመሰረተ ትምህርት።
ስቴም የሳይንስ፣ ቴክኖሎጂ፣ ኢንጂነሪንግ፣ አርት እና ሂሳብ ምህጻረ ቃል ነው።ተማሪዎች ስለ ገሃዱ ዓለም ችግሮች በሰፊው እንዲያስቡ የሚያበረታታ የተቀናጀ የመማር አካሄድ ነው።STEAM ለተማሪዎች ችግር ፈቺ መንገዶችን፣ መረጃዎችን ለማሳየት፣ ፈጠራን ለመፍጠር እና በርካታ መስኮችን ለማገናኘት የሚረዱ መሳሪያዎችን እና ዘዴዎችን ይሰጣል።
ጨምሮ 20 እንቅስቃሴዎች እና በይነተገናኝ ማሳያዎች አሉን;የአልትራቫዮሌት ቀለም በሮቦቶች፣ የሙዚቃ ማምረቻ በናሙና ከተሰራ ቁሳቁስ የተሰራ፣ የሬትሮ ጨዋታዎች የመጫወቻ ማዕከል በካርቶን ተቆጣጣሪዎች፣ 3D ህትመት፣ የተማሪ 3D ማዜን በሌዘር መፍታት፣ የተሻሻለ እውነታን ማሰስ፣ የተማሪዎችን የአረንጓዴ ስክሪን ፊልም ሰሪ ፕሮጀክት፣ የምህንድስና እና የግንባታ ቡድን 3D ትንበያ ካርታ ተግዳሮቶች፣ ሰው አልባ አውሮፕላን በእንቅፋት ኮርስ፣ በሮቦት እግር ኳስ እና በምናባዊ ውድ ሀብት ፍለጋ።
በዚህ ቃል የሮቦት ሮክ ፕሮጀክት ጨምረናል።ሮቦት ሮክ የቀጥታ ሙዚቃ ፕሮጄክት ነው።ተማሪዎች ዘፈን ለመስራት ባንድ የመገንባት፣ የመፍጠር፣ የናሙና ቅጂዎችን የመሰብሰብ እድል አላቸው።የዚህ ፕሮጀክት አላማ የናሙና ፓድስ እና የሉፕ ፔዳሎችን መመርመር እና በመቀጠል ለአዲስ ዘመናዊ የቀጥታ ሙዚቃ ማምረቻ መሳሪያ ፕሮቶታይፕ መንደፍ እና መገንባት ነው።ተማሪዎቹ በቡድን ሆነው ሊሠሩ ይችላሉ፣ እያንዳንዱ አባል በተለያዩ የፕሮጀክቱ አካላት ላይ ማተኮር ይችላል።ተማሪዎች የድምጽ ናሙናዎችን በመቅዳት እና በመሰብሰብ ላይ ማተኮር ይችላሉ፣ሌሎች ተማሪዎች በኮድ መሳሪያ ተግባራት ላይ ማተኮር ወይም መሳሪያዎቹን መንደፍ እና መገንባት ይችላሉ።ተማሪዎቹ እንደጨረሱ የቀጥታ ሙዚቃ ፕሮዳክሽናቸውን ያቀርባሉ።
የሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች የፕሮግራም ችሎታቸውን መለማመዳቸውን ለመቀጠል የኦንላይን አካባቢን መጠቀም ችለዋል።አሥር ችግሮችን የሚያካትት ፈተናዎች ተሰጥቷቸዋል.ተማሪዎቹ እነዚያን ችግሮች ለመፍታት ከዚህ ቀደም የተማሩትን የኮዲንግ እውቀት መጠቀም አለባቸው።በእያንዳንዱ ደረጃ ላይ ያለው ችግር እየጨመረ በሄደ ቁጥር ይጨምራል.አንድን ተግባር በተሳካ ሁኔታ እና በብቃት ለማከናወን በፕሮግራሚንግ ሎጂክ ላይ በጥንቃቄ እንዲያስቡ እድል ይሰጣቸዋል.ለወደፊቱ እንደ መሐንዲስ ወይም እንደ የአይቲ ባለሙያ መሥራት ከፈለጉ ይህ ሊኖሮት የሚገባ አስፈላጊ ችሎታ ነው።
ሁሉም የSTEAM እንቅስቃሴዎች ትብብርን፣ ፈጠራን፣ ሂሳዊ አስተሳሰብን እና ግንኙነትን ለማበረታታት የተነደፉ ናቸው።
