jianqiao_top1
ኢንዴክስ
መልዕክት ላክadmissions@bisgz.com
የእኛ ቦታ
No.4 Chuangjia Road, Jianshazhou, Baiyun District, Guangzhou City 510168, ቻይና

መጫወቻዎች እና የጽሕፈት መሳሪያዎች

በፒተር ተፃፈ

በዚህ ወር የእኛ የህፃናት ክፍል በቤት ውስጥ የተለያዩ ነገሮችን እየተማረ ነው።ከኦንላይን ትምህርት ጋር ለመላመድ፣ በቤት ውስጥ በቀላሉ ሊገኙ በሚችሉ ነገሮች ዙሪያ የሚሽከረከሩ የቃላት አወጣጥ ጽንሰ-ሀሳብን ለመዳሰስ መርጠናል ።

በተለያዩ ፓወር ፖይንቶች፣አስደሳች ዘፈኖች፣አስደሳች ቪዲዮዎች እና አዝናኝ ጨዋታዎች ተማሪዎች በመስመር ላይ ስለአሻንጉሊቶች እና የጽህፈት መሳሪያዎች ተማሩ።

መጫወቻዎች፡- ከሁለቱም ዘመናት አሻንጉሊቶችን ስንመለከት አሁን ባሉት አሻንጉሊቶች እና አሻንጉሊቶች መካከል ያለውን ልዩነት አወዳድረን እና ተወያይተናል።ተማሪዎች ምርጫቸውን የመግለፅ ምርጫም ነበራቸው።

በጴጥሮስ ተፃፈ (1)
በጴጥሮስ ተፃፈ (2)

የጽህፈት መሳሪያ እቃዎች፡ በስራ ቦታ አጠቃቀማቸውን እና በተወሰኑ የጽህፈት መሳሪያ ምርቶች ምን ማድረግ እንደሚችሉ ተመልክተናል።የመዋዕለ ሕፃናት ለ "አለህ?" የሚሉትን ሀረጎች ተረድተዋል.እና "አለሁ..."

እስከ 10 የሚደርሱ ቁጥሮችን በመቁጠር፣ በመጻፍ እና በማወቅ ቁጥራችን ላይ መስራታችንን ቀጥለናል።

በቤት ውስጥ ብንሆንም እንኳን ሰላምታ መቀባበል እና በመስመር ላይ ትምህርታችን መደሰት አስፈላጊ ነው።በአካል በድጋሚ “ሄሎ” ለማለት መጠበቅ አልችልም።

በሱዛን ተፃፈ (1)
በሱዛን ተፃፈ (2)

በዙሪያችን ያሉ ሰዎች ሕይወት

በሱዛን ተፃፈ

በዚህ ወር፣ የመቀበያ ክፍል በዙሪያችን ስላሉት ሰዎች ህይወት እና በህብረተሰባችን ውስጥ ስላላቸው ሚና በመዳሰስ እና በማውራት ስራ ተጠምደዋል።

በእያንዳንዱ የስራ ቀን መጀመሪያ ላይ ተሰብስበን በክፍል ውይይቶች ላይ ለመሳተፍ በቅርቡ የተዋወቅነውን የቃላት ዝርዝር በመጠቀም የራሳችንን ሀሳብ እናቀርባለን።እርስ በርሳችን በትኩረት ማዳመጥ እና ለሰማነው ነገር ተገቢውን ምላሽ መስጠት የምንማርበት አስደሳች ጊዜ ነው።የርዕስ እውቀታችንን እና የቃላት ቃላቶቻችንን በዘፈኖች፣ በግጥሞች፣ በተረቶች፣ በጨዋታዎች እና በብዙ የሚና-ተጫዋች እና በትንንሽ አለም የምንገነባበት።

ከዚያም የራሳችንን የግል ትምህርት ለመስራት ተነሳን።የምንሰራቸውን ስራዎች አዘጋጅተናል እና መቼ እና እንዴት እና በምን ቅደም ተከተል መስራት እንደምንፈልግ እንወስናለን።ይህ በጊዜ አስተዳደር ውስጥ ልምምድ እና መመሪያዎችን የመከተል እና በተወሰነ ጊዜ ውስጥ ተግባራትን ለማከናወን አስፈላጊ ችሎታ እየሰጠን ነው።ስለዚህ፣ ቀኑን ሙሉ የራሳችንን ጊዜ በማስተዳደር ነፃ ተማሪዎች እየሆንን ነው።

እያንዳንዱ ቀን አስገራሚ ነው፣ ዶክተር፣ ቬት ወይም ነርስ ልንሆን እንችላለን።በማግስቱ የእሳት አደጋ ተከላካዩ ወይም የፖሊስ መኮንን።እብድ የሳይንስ ሙከራዎችን የምንሰራ ሳይንቲስት ወይም የግንባታ ሰራተኛ ድልድይ ወይም የቻይና ታላቁ ግንብ ልንሆን እንችላለን።

ትረካችንን እና ታሪኮቻችንን እንድንናገር የሚያግዙን የራሳችንን ሚና የሚጫወቱ ገፀ-ባህሪያት እና ፕሮፖዛል እንሰራለን።ከዚያም የእኛን ድንቅ ስራ ለመቅረጽ እንደ ፎቶግራፍ አንሺዎቻችን እና የቪዲዮ አርታኢዎች በሚሰሩት እናቶቻችን እና አባቶቻችን ታሪካችንን እንፈጥራለን፣ እናስተካክላለን እና እናተርኳለን።

የእኛ ሚና-ተጫዋች እና ትንሽ የአለም ጨዋታ ስለምናስበው ፣ እያነበብነው ወይም እያዳመጥነው ያለውን ግንዛቤ ለማሳየት ይረዳናል እና የራሳችንን ቃላት ተጠቅመን ታሪኮችን በመድገም አጠቃቀማችንን እናጠናክራለን ይህ አዲስ የቃላት ዝርዝር.

በሥዕላችን እና በጽሑፍ ሥራችን ላይ ትክክለኛነት እና እንክብካቤን እያሳየን ነው እና ስራችንን በክፍል ዶጆ በኩራት እናሳያለን።የድምፃችን ይሰማ ድምፅ እና በየቀኑ አብረን ስናነብ በየቀኑ ድምጾችን እና ቃላትን እየጨመርን እንገነዘባለን።ቃላቶቻችንን እና ሀረጎቻችንን በቡድን መቀላቀል እና መከፋፈል አንዳንዶቻችን በምንሰራበት ወቅት ሁላችንም እንደምናበረታታ ከአሁን በኋላ እንዳናፍር ረድቶናል።

ከዚያም በዘመናችን መጨረሻ ላይ እንደገና ተሰብስበን ፈጠራዎቻችንን እናካፍላለን, ስለተጠቀምናቸው ሂደቶች ንግግሩን በማብራራት እና ከሁሉም በላይ የእርስ በርስ ስኬቶችን እናከብራለን.

ሮቦት ስራዎን ይሰራል?

በዳንኤል ተፃፈ

በአዲሱ የአለምአቀፍ እይታ ክፍላቸው የ5ኛው አመት ተማሪዎች ሲማሩ ቆይተዋል፡ ሮቦት ስራህን ይሰራል ወይ?'ይህ ክፍል ተማሪዎቹ ስለሚፈልጓቸው ስራዎች የበለጠ እንዲመረምሩ እና በስራ ቦታ ስለ ሮቦቶች የወደፊት ሁኔታ እንዲያስቡ ያበረታታል - እነሱን መጠቀም ጥቅሙን እና ጉዳቱን ጨምሮ።ሊኖራቸው ስለሚፈልጓቸው ስራዎች እያሰቡ ሳለ፣ የቢአይኤስ ቡድናችን ሁለት አባላት፣ ውዷ ወይዘሮ ሞሊ እና ወይዘሮ ሲኔድ ከተማሪዎቹ ጋር ቃለ መጠይቅ እንዲደረግላቸው እና ስለ ሚናዎቻቸው ለመነጋገር ተስማምተዋል።

በዳንኤል ተፃፈ (2)

ተማሪዎቹ የሚሉ ጥያቄዎችን አቅርበዋል።
'ምን ዓይነት ብቃቶች ያስፈልጋሉ?'
'ከቤት ነው ወይስ ከትምህርት ቤት መስራት ትመርጣለህ?'
'በማርኬቲንግ ወይም በፎቶግራፊ ውስጥ ያለዎትን ሚና የበለጠ ይመርጣሉ?'
'በHR ወይም TA መሆንን መርጠሃል?'
'ለእርስዎ አማካይ ቀን ምን ይመስላል?'
'ከአንድ በላይ ቋንቋ መናገር የበለጠ ተቀጣሪ ያደርግሃል?'
'ትምህርት ቤት ውስጥ ስለመሥራት የምትወደው ነገር ምንድን ነው?'
'ሮቦት ስራህን ሊወስድብህ ይችላል ብለህ ታስባለህ?'
'የቴክኖሎጂ እድገት ስራህን የቀየረ ይመስልሃል?'
'ናፍቀሽናል?'

ወይዘሮ ሞሊ ለጥያቄዎቻቸው መልስ ሰጥታለች እና ተማሪዎቹ በእድሜ በገፉበት ጊዜ ስለሚወዷቸው ሚናዎች እንኳን ቃለ መጠይቅ አድርጋለች።ተማሪዎቹ ከመረጡት አማራጮች መካከል ጥቂቶቹ;የእንግሊዘኛ ወይም የSTEAM መምህር፣ አርቲስት፣ የጨዋታ ዲዛይነር እና ዶክተር።ወ/ሮ ሲኔድ ለጥያቄዎቻቸው መልስ ሰጥተው እንደናፈቋቸው አረጋግጠዋል!

ይህ ተግባር ተማሪዎቹ በመስመር ላይ በምንሆንበት ጊዜ ስለተለያዩ የስራ ሚናዎች የበለጠ እንዲያውቁ እና የቃለ መጠይቅ ችሎታቸውን እና የእንግሊዝኛ ቋንቋን እንዲለማመዱ እድል ሰጥቷቸዋል።ተማሪዎቹ የግብይት ተባባሪነት ሚና (በግምት) በሮቦት የመወሰድ እድላቸው 33% እንደነበረ እና ወይዘሮ ሞሊ የሰው ልጆች የፈጠራ ፍላጎት በመሆናቸው በዚህ ሚና የሚቀጥሉበትን ምክንያት አብራራች።ወይዘሮ ሲኔድ ሮቦቶች እንዴት TA ይሆናሉ ተብሎ የማይታሰብ እንደሆነ አብራርተዋል፣ነገር ግን በስታቲስቲክስ መሰረት 56% ዕድል አለ።የአንድ የተወሰነ ሥራ ስታቲስቲክስን ለማየት ከፈለጉ በዚህ ድህረ ገጽ ላይ ሊገኝ ይችላል፡-https://www.bbc.com/news/technology-34066941

በዳንኤል ተፃፈ (1)
በዳንኤል ተፃፈ

ተማሪዎቹ በሳይበር ሴኪዩሪቲ (በተጨማሪም ሀኪንግ በመባልም ይታወቃል) ከሚሰሩት ሚስተር ሲላርድ ከፖሊስ ጋር እንዴት እንደሚሰሩ እና ድንገተኛ አደጋ ካጋጠማቸው በፖሊስ መኪና እንደሚሳፈሩ ሰምተዋል።ቴክኖሎጂ በየጊዜው እየተቀየረ ስለሆነ መማርህን መቀጠል ስላለው አስፈላጊነት ሚስተር ሲላርድ ተናግሯል።ስራው ምን ያህል አስደሳች እንደሆነ እና ብዙ ቋንቋዎችን መናገር ስላለው ጥቅም ተናግሯል።እሱ በስራው ውስጥ በአብዛኛው እንግሊዘኛን ይጠቀማል (የአፍ መፍቻ ቋንቋው ሃንጋሪ ነው) እና ብዙ ቋንቋዎችን መናገር እርስዎ በሌላ ቋንቋ እርስዎ በሚያስቡበት ቋንቋ መፍትሄ ማግኘት የማይችሉ ያህል ቀላል መፍትሄ እንዲያገኙ ይረዳዎታል ብሎ ያምናል!

5ኛውን አመት ላደረጋችሁት ድጋፍ እና ጥሩ አድናቆት ላሳዩት አስደናቂው ወይዘሮ ሞሊ፣ ወይዘሮ ሲኔድ እና ሚስተር ሲላርድ በድጋሚ እናመሰግናለን!

የመስመር ላይ የሂሳብ ጥያቄዎች

በጃክሊን ተፃፈ

በመስመር ላይ ለአንድ ወር ማጥናት ካለብን፣ በክፍል ውስጥ የምናስተምርበትን፣ የምንማርበትን እና የምንገመግምበትን መንገድ መፍጠር ነበረብን!6ኛ ዓመት በተመረጠው የምርምር ፕሮጀክት ላይ ለአለምአቀፍ እይታ ክፍሎቻቸው የሀይል ነጥብ አቀራረቦችን አጠናቀዋል እና እንዲሁም የመጀመሪያውን የመስመር ላይ የሂሳብ ጥያቄዎችን 'ፃፉ' እና የተለየ የመገምገሚያ መንገድ የመሞከር ተስፋ በማግኘታቸው ተደስተው ነበር።ተማሪዎችን ከመድረክ ጋር ለማስተዋወቅ የመጀመሪያ የልምምድ ጥያቄዎችን አደረግን እና በሚቀጥለው ቀን ትክክለኛውን ጥያቄ አደረግን።ፈተናው ለሂሣብ ቦታ እሴት ነበር እና ከወረቀት ወደ የመስመር ላይ የሙከራ መድረክ ተለውጧል ተማሪዎች በተወሰነ ጊዜ ውስጥ ከቤታቸው ምቾት ማግኘት ይችላሉ።የ6ኛው ዓመት ወላጆች በጣም ደጋፊ ሆነዋል።የፈተና ውጤቶቹ ጠንካራ ነበሩ እና የተማሪዎቹ አስተያየቶች ባህላዊ የወረቀት ፈተናዎችን ማድረግ በማይችሉበት ጊዜ በመስመር ላይ ሙከራዎችን የማድረግ ምርጫን እንደሚመርጡ ነበር ።የኮቪድ እንቅፋቶች ቢኖሩትም ፣ ይህ በትምህርት ክፍሎቻችን ውስጥ የቴክኖሎጂ አጠቃቀም አስደሳች ነበር!

የመስመር ላይ የሂሳብ ጥያቄዎች

የችግር መፍትሄ ድርሰት

በካሚላ ተፃፈ

በካሚላ ተፃፈ (1)
በካሚላ ተፃፈ (2)

10ኛው አመት በዚህ የመስመር ላይ ጊዜ ካጠናቀቀው ትምህርት አንዱ የችግር መፍቻ መጣጥፍን ያካተተ የመፃፍ ተግባር ነው።ይህ በጣም የላቀ ሥራ ነበር እና በርካታ ክህሎቶችን ያካትታል።በእርግጥ ተማሪዎች ጥሩ አረፍተ ነገሮችን ለመቅረጽ እና ከፍተኛ ደረጃ ሰዋሰውን ለመጠቀም በደንብ መጻፍ ነበረባቸው።ይሁን እንጂ አንድን አስተያየት የሚደግፉ ነጥቦችን እና ክርክሮችን ማግኘት መቻል አለባቸው.እነዚህን ነጥቦች በግልፅ ማስረዳት ነበረባቸው።እንዲሁም ችግሩን መግለጽ እና ለዚያ ችግር መፍትሄዎችን ማቅረብ መቻል አለባቸው!ከተወያዩባቸው ችግሮች መካከል፡ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ ወጣቶች የቪዲዮ ጌም ሱስ፣ የውኃ ውስጥ የድምፅ ብክለት፣ እንደ መሿለኪያ ግንባታ፣ የባሕር ውስጥ የዱር እንስሳትን የሚያውክና በከተማዋ የሚታየው የቆሻሻ መጣያ ሥጋት ይገኙበታል።የመፍትሄ ሃሳቦችም ጥሩ መሆናቸውን ተመልካቹን ወይም አድማጩን ማሳመን ነበረባቸው!ይህ አሳማኝ በሆነ ቋንቋ ጥሩ ልምምድ ነበር።እንደምታደንቁት፣ ይህ አንዳንድ ጊዜ በካምብሪጅ ኢንግሊሽ የመጀመሪያ ሥርዓተ ትምህርት ፈተናዎች ውስጥ የሚመጣ በጣም የሚሻ ጥያቄ ነበር።ተማሪዎቹ በእርግጠኝነት በዚህ ተፈታተኑ።ጠንክረው ሠርተዋል በጣም ጥሩ አደረጉ።የችግር መፍቻ ድርሰት ምን እንደሆነ ሲገልጽ ክሪሽና በቪዲዮ ውስጥ ሲናገር የሚያሳይ ምስል እነሆ።መልካም 10ኛ አመት!

የችግር መፍቻ ድርሰት (2)
የችግር መፍቻ ጽሑፍ (1)

የፖስታ ሰአት፡ ዲሴምበር 15-2022